Gregorio Luri nos indica que los niños a los que sus padres les leen con regularidad a los cinco años tienen un mejor rendimiento en matemáticas, vocabulario y ortografía a los dieciséis. Y que sólo a un tercio de los niños les leen en casa a diario.

Gregorio Luri, pedagogo y filósofo, es entrevistado por el periódico digital Vilaweb para hablar de los últimos resultados del estudio PISA.

Un doble acercamiento a la cuestión: una de tipo literario/narrativo (llevada a cabo por Daniel Capó) y otro de carácter más filosófico/conceptual (realizada por Carlos Granados)

Nadie está más especializado en los hijos que sus padres.

Montse Daví Aragay, madre y maestra de educación primaria durante cuarenta años, nos explica lo que considera más relevante a la hora de escoger una escola para nuestros hijos e hijas.

La periodista Carina Farreras reflexiona, en un artículo en La Vanguardia, sobre la comprensión lectora de los estudiantes españoles a partir de los datos de PISA y TIMSS, dos estudios internacionales de evaluación.

Gregorio Luri reflexiona sobre qué se puede esperar y qué se puede hacer en estos momentos que, aunque difíciles, ya no son nuevos.

La sociedad se mueve a veces por conceptos antagónicos o antitéticos, que no necesariamente han de ser contradictorios. ¿O sí? Lo hablamos con Gregorio Luri, filósofo y pedagogo. Sus reflexiones sobre el complejo mundo de la educación siempre son un estímulo para las personas inquietas.

Buscar colegio se va a convertir en una prioridad para muchas padres y adolescentes. 6 consejos que te ayudarán a encontrar la mejor opción

Hay algo paradójico en la lectura: para aprender a leer se necesita un cierto dominio de la lengua, pero para aprender a leer bien, se necesita algo más.