El síndrome del niño bueno es un patrón de comportamiento en el que el niño se esfuerza por complacer a los demás, seguir las reglas y evitar el conflicto a toda costa.
La disciplina y el pensamiento crítico son pilares en la educación ya que permiten cuestionar, reflexionar y llegar a conclusiones fundamentadas en la razón y la verdad.
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Las inteligencias múltiples son el reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades. La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por primera vez por Howard Gardner en su libro 'Frames of Mind' en 1983.
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A propósito del libro de William Deresiewicz, en el que reflexiona sobre la utilidad de la educación, el lugar de las humanidades en los planes de estudios y dónde están yendo a partir de la covid 19.
Después de leer la opinión de Gregorio Luri, desde buscarcole.com os ofrecemos más reflexiones sobre el comienzo del próximo curso escolar, que vendrá marcado por la covid-19.