Hannah Arendt, una de las filósofas políticas más influyentes del siglo XX, se interesó profundamente en la naturaleza de la acción humana y su impacto en el mundo. Aunque no dedicó un tratado específico a las "pequeñas acciones", sus ideas sobre la pluralidad, la acción y la responsabilidad nos permiten reflexionar sobre el significado y el poder de nuestros actos cotidianos.

«Confíen en su experiencia y espíritu crítico, no crean en lo absurdo», sugiere Nuno Crato, que fue ministro de Educación y Ciencia de Portugal.

El efecto de la edad relativa se refiere a la desventaja que experimentan los niños nacidos en la segunda mitad del año en comparación con sus compañeros nacidos en los primeros meses.

Los resultados de Michaela se encuentran entre los mejores del país. Más de la mitad (54%) de todos los grados se situaron en el nivel 7 o superior (equivalente a las antiguas A y A*), lo que fue más del doble del promedio nacional, que fue el 22%. Casi uno de cada cinco alumnos (18%) de todos los grados se situaron en el nivel 9, en comparación con el 4,5% del nivel global, y en matemáticas, uno de cada cuatro alumnos se situó en el nivel 9.

El filósofo y pedagogo Gregorio Luri defiende en su nuevo libro el esfuerzo, los exámenes y la importancia de la memoria en el aprendizaje.

Las vacaciones son un momento ideal para que los niños se diviertan y exploren, pero también pueden ser una excelente oportunidad para continuar su educación de manera lúdica.

Las preinscripciones en la formación profesional (FP) en España son un proceso importante para acceder a los ciclos formativos. Aquí tienes información relevante sobre cómo funcionan y algunos problemas que pueden surgir.

En Nueva Zelanda, una de las reformas educativas más interesantes del mundo se está poniendo en marcha silenciosamente. Erica Stanford, la nueva Ministra de Educación del país, tiene la misión de reformar el sistema educativo de arriba a abajo.

En un mundo cada vez más impulsado por la tecnología, la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) se ha convertido en un pilar fundamental para preparar a las generaciones futuras.

Gregorio Luri nos indica que los niños a los que sus padres les leen con regularidad a los cinco años tienen un mejor rendimiento en matemáticas, vocabulario y ortografía a los dieciséis. Y que sólo a un tercio de los niños les leen en casa a diario.