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Imagen de niño bueno que va a la escuela
El síndrome del niño bueno es un patrón de comportamiento en el que el niño se esfuerza por complacer a los demás, seguir las reglas y evitar el conflicto a toda costa.

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Silueta d'una criatura
Interesante artículo del pediatra Vicente Morales Hidalgo sobre la importancia del diagnóstico de los trastornos del aprendizaje.

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Foto de Howard Gardner
Las inteligencias múltiples son el reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades. La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por primera vez por Howard Gardner en su libro 'Frames of Mind' en 1983.

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cambio de colegio
Si tu tarea de buscar colegio ha finalizado con éxito, ahora tocará pensar en un próximo objetivo: el de saber adaptarse a la nueva situación que le espera a tu hijo.

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Preguntas que no deben quedar sin respuesta en una jornada de puertas abiertas
Si visitas un centro, apunta qué preguntas no deben quedar sin respuesta en una jornada de puertas abiertas. Lee este blog y tu elección será más fiable

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encontrar un colegio
Encontrar un colegio en ocasiones se convierte en una ardua tarea. Por eso desde buscarcole.com os queremos ayudar y daros pautas e información para la mejor elección.

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colegio privado
Los colegios privados son completamente independientes y se financian a si mismos, habitualmente con una cuota asignada a las familias.

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jornada de puertas abiertas online
Ante la situación actual, configurar una jornada de puertas abiertas online en tu colegio, es la solución ideal para llegar al máximo número de personas y minimizar el riesgo de contagio.

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cole desde casa
El cole desde casa puede ser una constante durante los próximos meses. Desde buscarcole.com os queremos dejar estas claves para configurar un espacio ideal para estudiar.

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Jaime Saavedra. Una lección sobre la pandemia
Después de esta pandemia, la escuela será diferente. En gran medida esto se debe a que muchos actores –padres i madres, docentes, medios de comunicación, el gobierno y otros– habrán cambiado sus puntos de vista y percepciones sobre su propio papel en el proceso educativo.

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