En un mundo cada vez más impulsado por la tecnología, la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) se ha convertido en un pilar fundamental para preparar a las generaciones futuras.

"Aunque no entienda la palabra nueva, con las palabras que ya conoce puede hacerse cargo del significado, de modo que el niño adquiere vocabulario leyendo. Es un círculo virtuoso."

Interesante artículo del pediatra Vicente Morales Hidalgo sobre la importancia del diagnóstico de los trastornos del aprendizaje.

Entrevista al neurobiólogo y director de la International Science Teaching Foundation, Héctor Ruiz Martín.

Catherine L’Ecuyer, educadora canadiense, habla del aburrimiento y de muchas otras coses.

Desarrollado en España por Jaime Martinez Montero, fue utilizado por primera vez en dos colegios andaluces durante el curso escolar 2008-2009.

Las actividades extraescolares en la época del COVID-19 puede que dejen de ser las que hasta ahora estábamos acostumbrados. Aquí os dejamos algunas opciones.

A propósito del libro de William Deresiewicz, en el que reflexiona sobre la utilidad de la educación, el lugar de las humanidades en los planes de estudios y dónde están yendo a partir de la covid 19.

Buscar colegio es uno de los momentos que se viven con más ilusión, aunque también con nerviosismo e inseguridades. ¿Encontraré el centro que mejor educación y futuro podrá darle a mi hijo?

Diplomado en fisioterapia y educación física, co-fundador del Centro Kyne, Rubén Pérez Vidal es un todoterreno: domina el ejercicio terapéutico, la prevención, la ergonomía, la osteopatía, RPG, la fisioterapia deportiva, la relajación miofascial…