La disciplina i el pensament crític són dos pilars que permenten qüestionar coses, reflexionar-hi i arribar a conclusions fonamentades en la raó i la veritat.

Gregorio Luri, pedagog i filòsof, és entrevistat al diari digital Vilaweb per parlar dels últims resultats de l'estudi PISA.

La periodista Carina Farreras reflexiona, en un article a La Vanguardia, sobre la comprensió lectora dels estudiants espanyols a partir de les dades de PISA i TIMSS, dos estudis internacionals d'avaluació.

Un article publicat a El País presenta diferents opinions sobre els resultados obtinguts en comprensió lectora a l'informe PISA 2018.

Les activitats extraescolars en l'època de la covid-19 pot ser que deixin de ser les que fins ara eren habituals. Aquí teniu algunes opcions per triar.

A propòsit del llibre de William Deresiewicz, en què reflexiona sobre la utilitat de l’educació, el lloc de les humanitats en els plans d’estudis i on van a parar amb la covid 19.

Triar l'escola és un dels moments que es viuen amb més il·lusió, encara que també amb nervis i inseguretats. ¿Trobaré el centre que pugui donar una millor educació i un millor futur al meu fill?

Recuperem un article publicat a l'abril de 2018 que reflexiona sobre els resultats de PISA i els èxits de Finlàndia.

Andreas Schleicher, director d'Educació de l'OCDE i "pare" de l'avaluació internacional PISA, va passar per Madrid per presentar el seu llibre Primera clase (Fundación Santillana). En aquesta breu entrevista, Schleicher parla en general dels resultats dels alumnes espanyols a l'última avaluació de PISA.