"Si prenem decisions sense entendre què passa, acceptem ser manipulats."

Qualsevol artefacte que sembla que pugui fer millor certes tasques de com les fem els humans comença provocant temors o entusiasmes.

En la metodologia de treball habitual de les escoles, el personal docent és el que imparteix coneixements i l'alumnat el que escolta. Però hi ha una altra manera de fer les coses.

Rémi Brague, professor emèrit de filosofia àrab i medieval a la Universitat de La Sorbona de París, parla de «La força del bé».

Educar a casa i a l'aula és un debat sempre present. ¿En qui recau la responsabilitat? Vet aquí una discussió interessant a la qual ens volem afegir des de buscarcole.com.

A la pàgina web de buscarcole.com fem servir diversos paràmetres per definir les escoles que incloem en el nostre motor de cerca. Us expliquem alguns dels conceptes que hi trobareu.

Diplomat en fisioteràpia i educació física, cofundador del Centro Kyne, Rubén Pérez Vidal és un tot-terreny: domina l’exercici terapèutic, la prevenció, l’ergonomia, l’osteopatia, RPG, la fisioteràpia esportiva, la relaxació miofascial…

Als infants, i també a les persones adultes, ens encanta jugar. I és que cada joc és emocionant des del començament fins al final i ens transporta a un món ple de misteris.

La societat es mou de vegades per conceptes antagònics o antitètics, que no necessàriament han de ser contradictoris. ¿O sí? En parlem amb Gregorio Luri, filòsof i pedagog. Les seves reflexions sobre el complex món de l’educació sempre són un estímul per a les persones inquietes.

La preinscripció escolar per a l'educació infantil, primària i ESO serà entre el 13 i el 22 de maig