Gregorio Luri nos indica que los niños a los que sus padres les leen con regularidad a los cinco años tienen un mejor rendimiento en matemáticas, vocabulario y ortografía a los dieciséis. Y que sólo a un tercio de los niños les leen en casa a diario.
"Aunque no entienda la palabra nueva, con las palabras que ya conoce puede hacerse cargo del significado, de modo que el niño adquiere vocabulario leyendo. Es un círculo virtuoso."
Un doble acercamiento a la cuestión: una de tipo literario/narrativo (llevada a cabo por Daniel Capó) y otro de carácter más filosófico/conceptual (realizada por Carlos Granados)
Como ya sabrás, educar bien es todo un reto, además de una gran responsabilidad. Y, al ser una fase tan importante de nuestras vidas, ha nacido una nueva corriente: la escuela de familias.
La periodista Carina Farreras reflexiona, en un artículo en La Vanguardia, sobre la comprensión lectora de los estudiantes españoles a partir de los datos de PISA y TIMSS, dos estudios internacionales de evaluación.
Después de leer la opinión de Gregorio Luri, desde buscarcole.com os ofrecemos más reflexiones sobre el comienzo del próximo curso escolar, que vendrá marcado por la covid-19.
