La síndrome del bon nen és un patró de comportament en què la criatura s'esforça per complaure els altres, seguir les regles i evitar el conflicte sigui com sigui.

La disciplina i el pensament crític són dos pilars que permenten qüestionar coses, reflexionar-hi i arribar a conclusions fonamentades en la raó i la veritat.

Resumim aquí les propostes de l'actual ministre francès, Gabriel Attal, quan era ministre d'Educació.

"Si prenem decisions sense entendre què passa, acceptem ser manipulats."

Interessant article del pediatra Vicente Morales Hidalgo sobre la importància del diagnòstic dels trastorns d’aprenentatge.

Si voleu matricular els vostres fills en una escola amb el currículum britànic o americà, heu de saber bé com funciona el sistema educatiu.

La llengua és el principal mitjà de representació i comunicació, de socialització i aprenentatge, per això té un paper central en la formació integral de l'alumnat. 

Les intel·ligències múltiples són el reconeixement de la diversitat d'habilitats i capacitats. La teoria de les intel·ligències múltiples va ser proposada per primera vegada per Howard Gardner al seu llibre 'Frames of Mind' el 1983.

Recuperem un article publicat a l'abril de 2018 que reflexiona sobre els resultats de PISA i els èxits de Finlàndia.