Després d'aquesta pandèmia, l'escola serà diferent. En gran mesura això és degut al fet que molts actors –pares i mares, mestres, mitjans de comunicació, el govern i etc.– hauran canviat els seus punts de vista i les seves percepcions sobre el paper que tenen en el procés educatiu. Aquest canvi de mentalitat serà fonamental per al futur dels sistemes educatius.
Els pares i mares comprenen ara millor la necessitat de treballar juntament amb les escoles per donar suport a l'educació dels seus fills.
Els mestres entenen ara millor la importància de les tecnologies digitals, i que les habilitats digitals són essencials.
Els mitjans de comunicació comprenen ara millor el paper crític que la televisió i la ràdio continuen desenvolupant en la vida de les persones i en el procés educatiu.
Però una lliçó fonamental d'aquesta pàndemia per als governs i les societats és que tenim una comprensió encara més gran de les immenses bretxes d'equitat que existeixen en els sistemes educatius.
Jaime Saavedra, actualment director de la Pràctica Global d'Educació del Banc Mundial i que va ser ministre d'Educació de Perú (2013-2016), analitza les causes de la desigualtat educativa i llança algunes propostes per combatre-la.