Un doble acostament a la qüestió: una de mena literària/narrativa (de Daniel Capó) i una altra de caràcter més filosòfic i conceptual (de Carlos Granados)

Rémi Brague, professor emèrit de filosofia àrab i medieval a la Universitat de La Sorbona de París, parla de «La força del bé».

El confinament ha arrossegat els professors, les mares, els pares i els alumnes a la incertesa i la pregunta que sorgeix és ben clara ¿a quin model educatiu ens porta el cornavirus?

El projecte Reinvent The Classrom (RTC) acompanya els centres educatius en la transformació pedagògica i tecnològica.