Hay familias que tienen muy claro qué colegio quieren para sus hijos. Pero, a veces, es complicado decidir qué criterios aplicar para escoger la institución adecuada. ¿Qué es más importante, el proyecto pedagógico o las instalaciones? ¿Los resultados académicos o la experiencia del profesorado? Muchas de estas preguntas se solventarán acudiendo a una jornada de puertas abiertas
En ocasiones, la elaboración de un listado en busca del centro que cumpla todos nuestros requisitos no es suficiente. Una escuela puede prometer tener un proyecto innovador, unas instalaciones envidiables y un soporte psicopedagógico efectivo. Sin embargo, con tan solo una visita podríamos comprobar si eso es cierto o no.
Tal y como nos indica el portal del Consorcio de Educación de Barcelona, uno de los puntos clave a la hora de acudir a una de dichas jornadas se basa en corroborar que el centro fomenta la cultura participativa de la escuela. Un equipo de profesionales cohesionado marca la diferencia y muestra una imagen sólida. Esa percepción nos dará la seguridad de que estamos dejando a nuestros hijos en las mejores manos.
No obstante, si tuviésemos que realizar una lista sintetizando algunos de los aspectos más importantes, el portal criatures.ara.cat lo tiene claro:
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La excelencia del alumnado que estudia: En estas jornadas, podemos preguntar en qué ramas del conocimiento los alumnos muestran resultados más brillantes, cuales son los resultados obtenidos en las pruebas de competencias de sexto de educación primaria o de cuarto de ESO, cual es el porcentaje de aprobados en la selectividad.
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La calidad del profesorado: ¿Por qué no interesarnos si el profesorado actualiza año tras año su temario o si fomenta la aplicación de los conocimientos a problemas cotidianos?
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El proyecto educativo: Comprobar si se pone énfasis en los idiomas, si se fomenta el trabajo en equipo o si se apuesta por metodologías alternativas.
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¿Los padres y madres tienen poder de decisión? Una escuela que nos implique en la formación de sus alumnos llegará con más facilidad a los objetivos comunes de sus integrantes.