En un món cada vegada més impulsat per la tecnologia, l'educació STEM (ciència, tecnologia, ingenieria i matemàtiques) s'ha convertit en un pilar fonamental per preparar les generacions futures.
La síndrome del bon nen és un patró de comportament en què la criatura s'esforça per complaure els altres, seguir les regles i evitar el conflicte sigui com sigui.
Les intel·ligències múltiples són el reconeixement de la diversitat d'habilitats i capacitats. La teoria de les intel·ligències múltiples va ser proposada per primera vegada per Howard Gardner al seu llibre 'Frames of Mind' el 1983.
A propòsit del llibre de William Deresiewicz, en què reflexiona sobre la utilitat de l’educació, el lloc de les humanitats en els plans d’estudis i on van a parar amb la covid 19.
El confinament ha arrossegat els professors, les mares, els pares i els alumnes a la incertesa i la pregunta que sorgeix és ben clara ¿a quin model educatiu ens porta el cornavirus?