Rafael Bisquerra és el president de la Xarxa Internacional d’Educació Emocional i Benestar RIEEB i des de fa molts anys s’interessa per l’educació emocional, la intel·ligència emocional i les competències emocionals.

Les activitats extraescolars en l'època de la covid-19 pot ser que deixin de ser les que fins ara eren habituals. Aquí teniu algunes opcions per triar.

A propòsit del llibre de William Deresiewicz, en què reflexiona sobre la utilitat de l’educació, el lloc de les humanitats en els plans d’estudis i on van a parar amb la covid 19.

Gregorio Luri reflexiona sobre què es pot esperar i què es pot fer en aquests moments que, encara que siguin difícils, ja no són nous.

Triar l'escola és un dels moments que es viuen amb més il·lusió, encara que també amb nervis i inseguretats. ¿Trobaré el centre que pugui donar una millor educació i un millor futur al meu fill?

Diplomat en fisioteràpia i educació física, cofundador del Centro Kyne, Rubén Pérez Vidal és un tot-terreny: domina l’exercici terapèutic, la prevenció, l’ergonomia, l’osteopatia, RPG, la fisioteràpia esportiva, la relaxació miofascial…

Als infants, i també a les persones adultes, ens encanta jugar. I és que cada joc és emocionant des del començament fins al final i ens transporta a un món ple de misteris.

La societat es mou de vegades per conceptes antagònics o antitètics, que no necessàriament han de ser contradictoris. ¿O sí? En parlem amb Gregorio Luri, filòsof i pedagog. Les seves reflexions sobre el complex món de l’educació sempre són un estímul per a les persones inquietes.

El confinament ha arrossegat els professors, les mares, els pares i els alumnes a la incertesa i la pregunta que sorgeix és ben clara ¿a quin model educatiu ens porta el cornavirus?

La preinscripció escolar per a l'educació infantil, primària i ESO serà entre el 13 i el 22 de maig