La síndrome del bon nen és un patró de comportament en què la criatura s'esforça per complaure els altres, seguir les regles i evitar el conflicte sigui com sigui.

T'oferim les claus essencials per avaluar la seguretat escolar i protegir els teus fills i filles en el seu entorn educatiu. Descobreix com analitzar les polítiques, el personal, les instal·lacions i més coses per garantir un ambient escolar segur. Consells pràctics per a famílies preocupades.

El bullying o assetjament escolar és un comportament repetitiu i negatiu dirigit a una persona o un grup de persones.

“Encara que no entengui la paraula nova, amb les paraules que ja coneix es pot fer càrrec del significat, de manera que el nen adquireix vocabulari llegint. És un cercle virtuós.”

Interessant article del pediatra Vicente Morales Hidalgo sobre la importància del diagnòstic dels trastorns d’aprenentatge.

Catherine L’Ecuyer, educadora canadenca, parla de l'avorriment i de moltes altres coses.

Les intel·ligències múltiples són el reconeixement de la diversitat d'habilitats i capacitats. La teoria de les intel·ligències múltiples va ser proposada per primera vegada per Howard Gardner al seu llibre 'Frames of Mind' el 1983.

La periodista Carina Farreras reflexiona, en un article a La Vanguardia, sobre la comprensió lectora dels estudiants espanyols a partir de les dades de PISA i TIMSS, dos estudis internacionals d'avaluació.