"Aunque no entienda la palabra nueva, con las palabras que ya conoce puede hacerse cargo del significado, de modo que el niño adquiere vocabulario leyendo. Es un círculo virtuoso."

Entrevista al neurobiólogo y director de la International Science Teaching Foundation, Héctor Ruiz Martín.

Catherine L’Ecuyer, educadora canadiense, habla del aburrimiento y de muchas otras coses.

Las inteligencias múltiples son el reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades. La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por primera vez por Howard Gardner en su libro 'Frames of Mind' en 1983.

Abierta la preinscripción a los cursos de especialización de formación profesional.

Después de esta pandemia, la escuela será diferente. En gran medida esto se debe a que muchos actores –padres i madres, docentes, medios de comunicación, el gobierno y otros– habrán cambiado sus puntos de vista y percepciones sobre su propio papel en el proceso educativo.