Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que comparten objetivos académicos comunes y también actitudes y que colaboran en el trabajo en el aula.

Los proyectos educativos, la innovación pedagógica, el modelo educativo de los colegios son opciones esenciales.

El proyecto Reinvent The Classrom (RTC) acompaña a los centros educativos en la transformación pedagógica y tecnológica.

Hay algo paradójico en la lectura: para aprender a leer se necesita un cierto dominio de la lengua, pero para aprender a leer bien, se necesita algo más.

Recuperamos un artículo publicado en abril de 2018 que reflexiona sobre los resultados de PISA y los éxitos de Finlandia.

Gregorio Luri es un hombre sabio. Por eso desde esta página somos seguidores de su blog "El Café de Ocata." Él nos enseña que leer es poco natural. Que puesto que no existe la lectura natural, hay que aprender a leer, sin dejar el aprendizaje lector en manos de la espontaneidad infantil.

Andreas Schleicher, director de Educación de  la OCDE y "padre" de la evaluación internacional PISA, pasó por Madrid para presentar su libro Primera clase (Fundación Santillana). En esta breve entrevista, Schleicher habla en general de los resultados de los alumnos españoles en la última evaluación de PISA.