Gregorio Luri reflexiona sobre qué se puede esperar y qué se puede hacer en estos momentos que, aunque difíciles, ya no son nuevos.
Partiendo de que tanto los centros escolares como la naturaleza de los niños están hechos para justo lo contrario de lo que ahora exigen las circunstancias, Luri nos plantea una pregunta clara:
¿Cuál debería ser nuestro principal objetivo: abrir las aulas o recuperar el aprendizaje dramáticamente perdido por todos aquellos estudiantes que desaparecieron en marzo de los radares escolares?
Para responder a ella y obrar en consecuencia, todos los implicados (autoridades, sindicatos, profesorado y padres) deberán actuar con decisión, analizando la experiencia pasada y aplicando medidas que vayan más allá de las buenas palabras y las declaraciones de intenciones.
Luri apunta algunas de ellas. Tarea de todos es encontrar y aplicar las más adecuadas. Tal vez ahí esté la mejor lección que los niños pueden aprender este próximo curso.
Gregorio Luri en buscarcole.com:
buscarcole.com entrevista al filósofo y pedagogo Gregorio Luri