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La escuela después del covid19
El confinamiento ha arrastrado a profesores, madres, padres y alumnos a la incertidumbre y la pregunta está clara ¿a qué modelo educativo lleva el Coronavirus?

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Alex Beard: “L’important no és acumular dades, sinó aprendre a distingir si les fonts són fiables”
Los proyectos educativos, la innovación pedagógica, el modelo educativo de los colegios son opciones esenciales.

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Gregorio Luri: «Los niños con un vocabulario más rico son también los que tienen más libros en casa»
Hay algo paradójico en la lectura: para aprender a leer se necesita un cierto dominio de la lengua, pero para aprender a leer bien, se necesita algo más.

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