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Sábado, Junio 26, 2021 - 10:55
Comprender (o no) un texto condiciona el éxito escolar
La periodista Carina Farreras reflexiona, en un artículo en La Vanguardia, sobre la comprensión lectora de los estudiantes españoles a partir de los datos de PISA y TIMSS, dos estudios internacionales de evaluación.
Etiquetas
PISA
TIMMS
comprensión lectora
Gregorio Luri
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Lunes, Febrero 1, 2021 - 11:53
La fuerza del bien
Rémi Brague, profesor emérito de filosofía árabe y medieval en la Universidad de La Sorbona de París, habla de «La fuerza del bien».
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fuerza del bien
filosofía
educación
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